中秋迪士尼之旅~嘮蘇妺又上身

中秋夜老公公司又有免費迪士尼入場票，決定舉家前往過節，順便也仍是用了Jobee的三十個「乖印章」（算是打了折，平日到迪士尼是要六十個的！）。臨行前他在BB車前興奮地對細佬佬說：「細佬，我哋去迪士尼啦！你開唔開心呀？」說時很是滿足！

四時半左右入場，天氣剛剛好。今天我們連Karni姐姐也叫來了。她本來去年打算和朋友於假期來玩，後來迪士尼票價一加再加，一直無法成行。

一入場坐上火車時細佬佬目不轉睛地看著小風扇，很是可愛！

 
 
第一個節目是媽媽最喜歡的咖啡杯，婆婆和Karni姐姐卻說暈陀陀！後來姐姐給細佬佬喂奶，Jobee本來打算和爸爸排隊玩最喜愛的Utopia快車，但輪候時間要60分鐘，雖然失望至極，最後也給爸爸說服了要放棄。這次媽媽覺得有點不忍心，因為Jobee一般要儲很長時間才有足夠印章來迪士尼一次，而且這是重點遊戲項目，但爸爸說孩子要學會取捨，明白時間分配的重要性，最後這一小時內我們反而享受了三個其他遊戲，爸爸果然是對了！

  

 
在Winnie the Pooh排隊的時侯有了大法現！強國人的插隊技術簡直出神入化，我們差不多排到閘口時才發現一個一直在前面的小女孩甚麼會一個人呢，這時她的媽媽在我們身旁出現了，為免我們有所反應她留在我們後一點的位置，但身後還尾隨兩個人，平日一個一個家庭的排隊，他們卻是分開一個一個人排的，由最小約五六歲的女兒先行，然後見機隨時插隊。這時我聽到職員問前面的兩個家庭：「你哋邊個到先架？」表示後到的那一家三口又是甚麼時間出現在我們前面的呢？開口回答時也是國語同胞！
 

我其實沒半點生氣，只是有一點為中國同胞感到同情，沒公德心，也許只是愚民政策下的副產品。從小到大我不喜歡強調自己是香港人，在加拿大我從來只會說我是中國人。我們很幸運，生活在一個只需排隊，不用學習占隊的地方。這時我想起哥哥曾經告訴我的一段童年回憶。五、六歲的哥哥跟母親一起坐公車，當時我們家在廣州，下車的時候司機沒等人到地便關門了，車門夾到哥哥的小手，母親大叫，司機很冷漠，不痛不癢。哥哥清楚回憶下車後媽媽心痛地抱著他邊走邊哭，後來母親說她那時正在想真不願在這樣的一個地方生活下去。四十年過去了，我們的下一代學會禮儀、尊重、公民意識；留在內地的下一代，學會了叫駡、占隊、造假貨、撒謊成性......

每個人對愛國的定義不一，我自問愛國，但不會教導孩子以國歌歌功頌德，他反而會唱「龍的傳人」。對於國家經濟起飛甚至航天科技屢屢報捷，我們欣慰中國人才不乏，卻最缺乏良心。在山區兒童仍舊沒有教育配套、高原農戶依然飲用泥水之際，我認為作為中國人沒甚麼值得驕傲的。

國民教育？請勿再混淆視聽了！

全城鬧得熱哄哄，禁不住也要寫一下，讓單純的孩子們不要被歪理矇騙了。
曾經聽過的有兩個極錯誤之說法實在要辯回真理：

1）「孩子要認識自己國家的近代史，對民族有認知。」
＞＞＞請不要說成香港人完全沒有歷史及常識。中國近代史本身已包涵在中史科內，公共課題可在社會科內觸及，況且已有通識科了，再另設國民教育卻讓歷史降為非必修科豈不本末倒置！
幸好在香港也曾經完成中三程度，因而親身讀過中學課本，中一至中二中史課涵蓋了遠古至明朝史(而且中學一開始我們就必須把整張中國地圖包括省份及省會也背了！)，中三整年則著重從清朝以後的近代史，包括從孫中山先生至國民政府、日本侵華、國共內戰、解放後之大躍進、三反五反、文革等等。相反，與其加設國民教育科，倒不如在近代史的篇幅中更詳細地分析文化大革命等重要課題對整個中國民族的負面影響，以及讓六四事件編入教程，讓孩子們認識真相。畢竟，從過去的史實中體會到對民族的認知和教訓，這才是歷史科的真正意義。

2）「在外國也推行國民教育，讓學生認識國家。」
＞＞＞沒有這回事。外國沒有愛黨教育，也不會強調一黨專政的好處(見圖)。
在港完成中三後我在加拿大繼續了高中及大學，從來沒有國民教育科。有地理課，認識國家地位及資源；有歷史課，認識了加國的形成，何謂upper Canada/lower Canada、法裔與英裔的紛爭及現代的融合。民主社會從來愛國不等同愛黨，而且我深信愛國心、與道德一樣，是從小潛移默化、家庭身教與社會形態的結合，並非那種歌功頌德的教材可以培養。

回顧社會，今日大多盲從保皇的既得利益者，也許比任何人都需要道德及國民教育。請看看商人治港如何把香港變成全球貧富懸殊的重災區，所謂｢衣食足然後知禮儀｣，一個在道德上已在走回頭路的社會又談何民族大義？